儿童多动症因有它的独特性，跟青少年多动症和成人比较，儿童发病率高，因而家长要早发现早医治。那么小儿多动症的早期体现都有哪些?下面为我们介绍一下儿童多动症的症状!
1、留意力差：
多动症的孩子在课堂上留意力不会集，不能仔细听课，易受环境搅扰分神，留意目标频频地从一个转到另一个。做作业时也不能会集留意力，边做边玩，不断改动的使命，并且不断地喝，吃在地上中断的作业，由于举动迁延使作业拖时间显着延伸。儿童多动症较轻会呈现留意力轻度涣散，能够是对感兴趣活动会集留意，比如看电视、听故事，等等;严峻的留意缺点时，任何活动能够无法会集留意力。
2.动作过多：多动症儿童的动作显着比一般正常儿童的动作要多，他们的活动往往是盲目的，没有必定的目的性，并且不能自我进行操控。他们常常四肢不断，不能默坐片刻，上课时小动作特别多，咬指甲，切橡皮，东摸摸，西敲敲;有的话特别多，喜爱插话，惹人;有的在课堂上随意走动，不恪守课堂纪律;下课时乱跑、乱跳，东奔四跑不知歇息，爬高跳下不知风险;常常与同学吵吵闹闹，推推打打，简单形成意外损伤;不恪守校园纪律，不珍惜公共物品，教室的门窗、桌椅时被破损。
3.激动顽固：多动症儿童对自己的行为操控能力比较差。简单激动、激动，遇事不镇定，不耐心，脾气暴躁，常常发怒、谩骂，乃至打人;特性顽强、顽固，放纵，不能耐心听他人解释，对自己行为没有约束力，为所欲为，想干什么就干什么，行为顽固放肆，不怕风险，不计后果;就事迁延，有始无终，或马虎了事，举动幼稚，不明对错，喜爱与比自己幼小的儿童游玩，常常欺侮比自己弱的孩子;严峻的喜爱扯谎，夜不归宿，离家出走，漂泊街头，乃至被坏人利用，走上犯罪的道路。
4.心情不稳：多动症儿童的心情不稳定，简单动摇，哭笑无常。不高兴时就心情低落，沉默寡言，或大发脾气，哭闹不休;高兴时就眉舞眼开，侃侃而谈，或破涕为笑，自吹自擂。在情感方面缺少荣誉感，对家长和教师的表彰或批判不以为然，依然故我，心情激动时就大吼大叫，发脾气，乱摔东西;心情低沉时，郁郁寡欢，精神不振，不思学习，反应缓慢，动作迁延，久久不做作业。如家长、教师要求过严或放任不管，简单使多动症儿童发作自卑、妄自菲薄和逆反心理。
5.学习困难：多动症儿童虽然智力正常，但仍有学习困难或成果逐步下降，这常常使许多家和教师困惑不解。有的孩子进幼儿园时，就表现出不能安静学习，不听教师讲课，在课堂里走来走去，影响别的孩子学习，这样的孩子一进小学，就发作学习困难。大都孩子在进小学时，因学习内容比较少，难度也比较小，学习还没有什么困难，有的成果也比较好。
如果孩子的多动症不及时治疗很有可能到了三、四年级以后，学习困难更加明显，甚至出现不及格，达到不能坚持学习的地步。常常因此而导致厌学、逃学或退学、失学。所以家长在发现孩子多动症的初期就要及时的治疗。
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